最近，家长圈里最流行的一句话莫过于“天不怕地不怕，就怕孩子放暑假”平时经常和孩子“斗智斗勇”的“老父亲”“老母亲”，这时显示出了非凡的执行力：早早为娃报好各种培训班、夏令营、游学团，和娃相处时，时刻谨记两条准则：既要陪吃喝玩乐促进感情，也要保持适当距离以防相互厌倦。
然而，那些平日里习惯把孩子交给老人或保姆阿姨的“甩手掌柜”们这下真的犯了难：放假了，孩子在家的时间长了，想和娃共享天伦之乐吧，不知道孩子喜欢啥；想找个话题和娃谈谈心吧，又不知该从何说起。
暑假期间，亲子关系为啥频频“遇冷”？都怪平时拖出来的“亲情空心病”！
“云爸妈”的小尴尬：不知如何和孩子一起度假眼下暑假还未过半，小学一年级学生家长张女士已感觉“身体被掏空”，这让她不禁怀念起平时的“自由”来。
作为一名部门主管，张女士平时工作十分繁忙，自从女儿上学，家里的育儿重任大多由丈夫承担。平日里，她的主要工作就是一早叫女儿起床，督促她洗漱，伺候早饭，检查书包，然后送她出门，满打满算也就半个多小时。等她夜里回到家，女儿往往已进入梦乡。
因为意识到平时对孩子的付出太少，暑假一到，张女士决定好好陪伴孩子，弥补缺失的母爱。可是，每当她想和女儿好好聊聊天时，女儿却显出一副不以为然、爱理不理的样子。眼看着一腔母爱在孩子的冷淡回应中频频“碰壁”，这让张女士分外失落：原来，母女之间天然的亲密感，也会在日常的疏离中逐渐消散，日积月累之下，孩子就得了“亲情空心病”
一般来说，良好的亲子互动往往具备三个特征：专注、倾听、开放。专家建议，如果家长希望平时“冷落”已久的亲子关系得到升温，可以在暑假里参与亲子游、亲子阅读等活动，在活动过程中与孩子自然而然地创造一些共同话题。
一场暑假，暴露出部分家长对亲职角色的误解在陈女士看来，由于上学期间孩子的作息比较规律，待在学校的时间远远多于在家的时间，因此夫妻俩平时的主要角色更像是“陪读者”：除了负责工作日接送孩子读书，周末还要带着孩子在各个培训班、兴趣班之间穿梭，较之暑假来说，育儿任务相对轻松、也比较省心。可一到暑假，育儿任务不仅考验着家庭的财力，更考验着爸妈们的精力——不仅要当父母，还要当后勤秘书、司机保镖、家庭助教……中国青少年研究中心家庭教育首席专家孙云晓直言，当下在家庭教育中有一个不小的问题，就是不少父母对自身亲职角色的理解有所偏差。他们以为养育、教养孩子的事可以假手于人，其实父母的责任，任何人都不能代替。与此同时，家庭教育也被渐渐异化为一种知识教育、技能教育。“忙于打拼的父母简单地把家庭教育等同于给孩子报各种课外班、培训班”，他们自以为履行了责任，实际上却损害了亲子关系。“家庭教育的本质，是一种生活教育，孩子最需要的，是一种正常的家庭生活和丰富多彩的家庭活动”
华东师范大学继续教育学院特聘教授、儿童心理教育专家陈默强调，父母作为孩子主要的养育者，对孩子来说，就是一座“安全岛”，他们会本能地向父母寻求身体的亲近，由此获得慰藉和安全感。然而，亲情也是需要悉心维系的，如果父母总是习惯忽视孩子的情感需求，或者在育儿中长期缺席，就会导致“回避型依恋关系”的形成。“在这样的氛围下长大的孩子，内心其实很孤独，在未来的亲密关系中，他们也会缺乏温情。”