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赵普文言文阅读(部编教材必学文言文《赵普》微课及知识点)

时间:2024-01-03 15:26:44阅读:

赵普文言文阅读(部编教材必学文言文《赵普》微课及知识点)

普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨家人发箧视之,《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

赵普年轻时熟悉官吏(应处理)的事务,学问不多,等到做了宰相,太祖常劝说他要读书。赵普晚年读书勤奋,每次(退朝后)回到自己的住宅,关上门打开书箱拿出书,整天读书。等到第二天处理政务,处理决断很快。他死后,家里的人打开书箱看到里面的书籍,原来是一部《论语》。

赵普性情沉着且为人严肃刚正,虽然对人忌妒刻薄,但是他能够以天下大事作为自己的责任。宋朝初年,在宰相职位上的人,大多过分谨慎拘于小节,按常规办事,不多言语,赵普却刚毅果断,没有谁能和他比的。他曾经上奏推荐某人担任某个官职,太祖不用这个人。赵普第二天又上奏请这个人(担任某官),太祖还是不用。第三天,赵普又把这个人(担任某官的事)上奏太祖,太祖发怒了,把奏章撕碎了扔在地上,赵普脸色不变,跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家。过了些日子赵普把撕碎的旧纸片修补连接起来,又像当初一样上奏。太祖这才清醒过来,终于任用了那个人。

2、为什么太祖劝赵普读书?

3、赵普如何读书的?

4、读书后有什么效果?

5、请列举古人苦读的例子。

8、赵普为什么再三举荐?

9、太祖乃悟,估计太祖悟到了什么?

补充:《两小儿辩日》的翻译孔子到东方游历,途中看见两个小孩在争论,就问他们争辩的原因。一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候距离人近,而正午的时候距离人远。”另一个小孩却说:“我认为太阳刚出来的时候距离人远,而正午的时候距离人近。”一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车盖一样,到了正午时太阳就像盘子、碗口那样小,这不是离人近的太阳看起来觉得大,而离人远的太阳看起来觉得小吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来时让人感觉清凉而略带寒意,到了正午时就感觉像把手伸进热水里一样热,这不是离人近的太阳觉得热,而离人远的太阳觉得凉么?”孔子听了不能判断。两个小孩笑着说:“谁说你智慧多呢?”

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