据悉，本次会议由复旦大学哲学学院、复旦大学杜威中心、华东师大杜威教育思想研究中心、深圳市陶行知研究会、深职大新时代中国职业教育研究中心共同主办，由粤港澳未来教育研究院、复旦大学杜威中心未来教育研究室、深圳螺岭教育集团共同承办。
创新讨论两个“杜威”，各方学者深入发掘其思想宝库杜威是一位具有世界影响力的哲学家和教育家，他的教育哲学思想非常丰富，对于中国乃至世界的教育发展都有着长期和深刻的影响。
中国实用主义专业委员会主任、复旦大学杜威中心主任陈亚深圳的发展历程作比喻，“深圳其实就是实用主义对象化的产物，它就是这样一种实验主义，或者用哲学语言来说就是它的物化形态。我觉得在深圳这个充满实用主义精神的地方开实用主义研讨会，非常恰当。”因为“教育是这样一个实验室，它使哲学上的特性变得具体，并使这些特性得到检验。”华东师范大学国际比较教育研究所所长、杜威教育思想研究中心主任彭正梅表示，本次会议的主题显示了“教育家杜威”和“哲学家杜威”这两个“杜威”的合作，“像其他的实践领域一样，深圳对于未来教育的想象和实践总是具有开创性。因此，深圳是一个正确的讨论之地。”未来学校的多样态表达，罗湖未来学校成为已落地的“习场”范本粤港澳未来教育研究院刘荣青在阐述“中国式”未来学校——“习场”
通讯员吴艳夏凡南方报业传媒集团南方+客户端