弗洛伊德于1856年5月6日出生在捷克共和国弗里德兰(Freiberg)，是一个犹太家庭的孩子，他在维也纳长大并在那里接受了教育。他在维也纳大学学习医学，并在1881年获得了医学博士学位。之后他开始在维也纳一家医院工作，专门治疗神经症患者。1885年弗洛伊德前往巴黎深造，并与许多当时最著名的神经科学家交流思想。1886年他回到维也纳并开设了自己的诊所，专门治疗神经症患者。此后几十年间，弗洛伊德不断探索和发展自己的理论，并在全球范围内建立了精神分析学派。
1.无意识。弗洛伊德认为，人类行为背后存在着许多无意识的动机和欲望。这些欲望可能是由于童年经历或潜意识中的冲突而产生的。他认为只有通过深入分析这些无意识因素，才能真正理解人类行为。
3.性与攻击驱动力。弗洛伊德认为，人类行为的根源可以追溯到两种基本理性和攻击。他认为这些驱动力是人类行为的主要原，并且在童年时期就已经形成4.防御机制。
弗洛伊德提出了许多防御机制，用于保护自我免受无意识欲望和冲突的影响。这些机制包括压抑否认投射和转移等。
5.梦境分析。弗洛伊德认为，梦境是无意识欲望和冲突的表现形式，他提出了一种方法称为"自由联想法"，用于解释梦境中隐含的无意识信息。
1.精神分析学派。弗洛伊德创立了精神分析学派，并将其推广到全球范围内，他的理论和方法对现代心理治疗产生了深远影响。
2.无意识概念。弗洛伊德提出了无意识概念，这是现代心理学的基础之一。他认为无意识因素对人类行为产生了重要原因，并且只有通过深入分析这些因素，才能真正理解人类行为。
防御机制。弗洛伊德提出了许多防御机制，用于保护自我免受无意识欲望和冲突的影响。这些机制在现代心理治疗中得到广泛应用。