大学校园是否应该开放？
省教育厅：当然该开放，将推动高校有序开放针对此话题，江存余指出：“大学当然应该开放，如果开放以后出了什么问题，也不是开放带来的问题，而是管理不善带来的问题。”江存余指出，封闭和隔断只是疫情期间造成的“例外”状态，但是这种状态可能让一些学校形成了依赖。封闭也许能减少一些管理成本，但管理不便不能凌驾于开放之上，要在开放中倒逼校园精准、精细管理能力的提升。
“市民在进入校园时应当遵守学校安全管理规定，配合学校安全保卫人员验证身份和携带的物品。此外，部分高校还会通过校园开放日、招生宣传季等多种特定情形满足市民的参观要求，广大市民也可以留意相关信息。”江存余说。
疫情期间，广州大学城不少高校出于安全考虑设置了围蔽、围栏和围墙。如今进入正常的生活节奏，这些围栏是否可以拆除？
对此，江存余表示，大学城建设的初衷，是打破彼此之间的界限，实施学校之间互相选课、学分互认等有助于彼此之间的沟通和交流。
民办学校违规变相补课怎么办？
省教育厅：将严查时值暑期，有不少家长为孩子报名参加了各种各样的校外兴趣班。但是，近日有家长反映，惠州市龙门县臻德高级中学以提供“素质拓展课程”的名义，涉嫌向学生“收费补课”，有家长估算，仅一个周末，一个年级学生缴纳的费用就达到18万元，学校如此拓展收费是否合规合理？
对此，朱孔军表示：“经过多年的治理，违规补课、教育乱收费等乱象整治取得了很好的效果。对于这种现象，我们一定要认真调查，从重处理。”惠州市教育局副局长刘俊华承认存在监管不到位的情况，并表示：“民办高中为了利润最大化，借着拓展的名义开展补课。名义上是自愿，但实际上有一些带有引导性。我们发现一起坚决查处一起。接下来，我们会马上派相关人员到龙门针对学校的具体问题，作出明确的处理。”赵琦坦言，近几年，在校外培训机构的治理上，“我们在民办高中还有一些死角。我们把工作力量集中在义务教育和对校外培训机构的治理上，忽视了对普通高中尤其是民办高中的监管。”赵琦指出，学校利用假期以“素质拓展课程”的名义开展变相收费补课，不仅违反教育政策，也涉嫌违反《未成年人保护法》的有关规定。
“教育不是逐利的行为，尤其是一些教师参与其中，已经涉嫌腐败行为。”赵琦表示，“接下来，我们将对各类学校，规范办学行为，尤其是在收费、财务管理还有课程实施、教学管理上进行规范。按照工作计划，在每个开学的第一周开展全省范围的专项督查，对发现的问题，依法依规、从严从重进行查处，并及时向社会公布。”朱孔军强调，“我们要把这个问题作为一个典型案例，认真调查、全面解剖，不仅要查处龙门县臻德高级中学的违规事实，同时对主管部门是否存在问题也要进行调查，情况属实将依法问责。”职业教育如何助力“制造业当家”？
省教育厅：广东将推动部省共建大湾区职业教育合作示范区“我们实施校企联合开展产业学院建设，联合培养培育人才。”佛山职业技术学院汽车工程学院副院长化雪荟表示，校企合作对于企业来讲减少了新员工的入职培训，对于学生来讲提高了就业的质量和工作的适应性，对于学校来讲实现了校企资源共享、精准育人，同时可以提高学校的就业率，“例如我们学院今年的就业率就达到了98%。”广东是我国职业教育大省和强省，这一点在今年的高校招生录取中就有很好体现。首年参与本科招生的深圳职业技术大学取得了耀眼的成绩，提振了考生和家长对职业教育的信心。
“广东的职业教育在全国是位居前列、举足轻重的。”朱孔军介绍，从办学规模上看，广东目前有615所职业院校，在校生规模超过294万，意味着每年可以为各行各业输送近百万的高素质技术技能人才。
其次，广东有14所国家“双高计划”高职院校、62所国家中职示范学校，总数位居全国前列。此外，广东职教学生培养质量高，职教教师参加教学能力大赛连续五年获奖数全国第一，2022年职业院校学生技能大赛获奖223项，获奖总数全国第二。
“接下来，我们还将推动部省共建大湾区职业教育合作示范区，整体提升广东职业教育的质量。通过进一步深化产教融合、校企合作，不断增强职业教育服务、支撑制造业强省建设的能力。”朱孔军表示。
与此同时，在产教融合的进程中还存在一些学校实习管理不规范的问题，张家浚表示，广东省教育厅非常重视实习管理工作，定期不定期开展专项监督检查，及时纠正不符合要求的做法，并将检查结果纳入职业学校的考核管理当中。